Leo Pensante: Tecnologia e aprendizagem 3

Questão 1

Correto

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Texto da questão

A capacidade de incorporar conteúdos de vários formatos, torna a internet a mais poderosa mídia de comunicação já desenvolvida pela humanidade. Que nome se atribui ao termo que pode definir a conjugação de textos, sons, imagens e movimentos?

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A resposta correta é: Multimídia..

Questão 2

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Texto da questão

Sabendo que a proliferação das novas tecnologias e a enorme quantidade de informações que a internet oferece ás pessoas coloca em xeque a necessidade de repensar alguns papéis na Educação. Sendo assim, dominar os códigos da rede eletrônica é tão importante como tem sido até agora saber ler e escrever. Como chama-se esse fenômeno?

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A resposta correta é: Alfabetização digital..

Questão 3

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Texto da questão

Com o desenvolvimento tecnológico, o processo de produção de imagens foi se ampliando e diversificando. Costa (2005) organiza as imagens em duas categorias distintas:

(1)Imagens Tradicionais.

(2)Imagens Técnicas.

Relacione:

( )São as imagens produzidas a partir do uso de técnicas manuais.

( )São as imagens produzidas a partir do uso de técnicas gestuais.

( )São realizadas com o uso de equipamentos que interferem de forma significativa no seu processo de produção.

( )Instrumentos que apenas facilitam e potencializam a expressão do autor.

A sequência correta é:

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A resposta correta é: 1, 1, 2, 1..

Questão 4

Correto

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Texto da questão

Sabe-se que com mais de 50 anos de existência, a televisão encontra-se no centro de muitos grupos de pesquisadores em todo mundo. Esse fenômeno só pode ser considerado com a internet, que em menos de 20 anos avanços para todos os cantos do planeta alterando profundamente praticas e hábitos relacionais. Como vive a nova geração a partir destas tecnologias?

Escolha uma:

a. A nova geração vive sob o julgo das mídias e tecnologias, sob novos formatos de comunicação e interação. Isso porque, diferentemente das gerações anteriores, o acesso a informação é limitado.

b. A nova geração vive sob o impacto das tecnologias de massificação, sob novos formatos de ensinamento/aprendizagem. Isso porque, diferentemente das gerações anteriores, o acesso a informação é ilimitado.

c. A nova geração vive sob a égide de uma nova ecologia comunicacional, sob novos formatos de aprendizagem. Isso porque, diferentemente das gerações anteriores, o acesso a informação é ilimitado.

d. A nova geração vive o momento de grandes e novas tecnologias, sob novos formatos de comunicação. Isso porque, diferentemente das gerações anteriores, o acesso a informação é ilimitado.

e. A nova geração vive numa onda de novas tecnologias, sob novos formatos de entretenimento. Isso porque, diferentemente das gerações anteriores, o acesso a informação é limitado.

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A resposta correta é: A nova geração vive sob a égide de uma nova ecologia comunicacional, sob novos formatos de aprendizagem. Isso porque, diferentemente das gerações anteriores, o acesso a informação é ilimitado..

Questão 5

Correto

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Texto da questão

Sabe-se que a forma e o conteúdo que é veiculado pela televisão encontram-se intimamente ligados, o seu grande poder está na forma de recepção que, segundo adorno (1971):

Escolha uma:

a. Auxiliam o controle do “eu”.

b. Impede a entrada de imagens desagradáveis.

c. Impede o controle sobre o seu eu consciente.

d. Auxiliam na preservação da imagem.

e. Interiorizam o conhecimento de forma sistemática.

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A resposta correta é: Impede o controle sobre o seu eu consciente..

Questão 6

Correto

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Texto da questão

A mídia utiliza, predominantemente a imagem como um recurso para a construção de seus discursos. No campo da educação uma das abordagens educacionais para esse fenômeno social é bem conhecida que são as mídias em educação.Segundo Harry Pross (apud BAITELLO JUNIOR, 2000) as mídias são dividas em conceitos como mídias primarias, secundárias e terciárias. De acordo com essa afirmativa marque a alternativa que corresponde corretamente com as características de mídia terciária.

Escolha uma:

a. Incorpora as contribuições dos estudos, dos códigos hipolinguais e hiperlinguais (universo dos símbolos).

b. Todos os corpos envolvidos no processo comunicativo precisam de ferramentas.

c. É o próprio corpo, engloba todos os recursos que dispomos para produzir mensagens para estabelecermos uma relação com o outro.

d. É necessário um suporte extracorpóreo somente para produzir a mensagem.

e. Os dois lados do processo comunicativo necessitam de um aparato técnico e codificador e decodificador da mensagem, pois alteram significativamente nossa relação com o espaço e o tempo.

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A resposta correta é: Todos os corpos envolvidos no processo comunicativo precisam de ferramentas..

Questão 7

Incorreto

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Texto da questão

Costa (2005), sugere aos educadores alguns trabalhos pedagógicos a partir das capacidades que ajudam a desenvolver. Para esta autora, a categoria imagem/visão, relaciona-se a:

Escolha uma:

a. Relaciona-se ao uso do olhar como objeto de atenção e desejo e ao desenvolvimento da competência do ver com a prática da observação.

b. Relaciona-se ao uso da internalização da imagem e ao desenvolvimento da competência do ver com a prática da observação.

c. Relaciona-se ao uso da figura e ao desenvolvimento da visão direta.

d. Relaciona-se ao uso do olhar e ao desenvolvimento da competência do ver com a prática da observação.

e. Relaciona-se ao uso do ver e sentir, e ao desenvolvimento da competência do ver com a prática do tradicionalismo.

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A resposta correta é: Relaciona-se ao uso do olhar e ao desenvolvimento da competência do ver com a prática da observação..

Questão 8

Correto

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Texto da questão

Com o aparecimento da escrita e com a revolução cultural, social e cognitiva, surgiu o que Pross (2000) denominou de mídia secundaria. Qual é a diferença entre a mídia primária e a mídia secundária?

Escolha uma:

a. A grande diferença das mídias primaria e secundaria é que a mídia secundária é auto-suficiente e não necessita de um suporte externo ao sujeito para transportar e manter a mensagem.

b. A grande diferença das mídias primaria e secundaria é que a mídia secundária necessita de um suporte externo ao sujeito para transportar e manter a mensagem.

c. A grande diferença das mídias primaria e secundaria é que a mídia secundária necessita exclusivamente de um suporte técnico, para tanto utiliza o sujeito para transportar a mensagem.

d. A grande diferença das mídias primaria e secundaria é que a mídia secundária não necessita de um suporte interno para o sujeito manter a mensagem.

e. A grande diferença das mídias primaria e secundaria é que a mídia secundária necessita de um suporte interno do sujeito para impor seu discurso.

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As respostas corretas são: A grande diferença das mídias primaria e secundaria é que a mídia secundária necessita de um suporte externo ao sujeito para transportar e manter a mensagem., A grande diferença das mídias primaria e secundaria é que a mídia secundária necessita de um suporte interno do sujeito para impor seu discurso.

Questão 9

Correto

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Texto da questão

Em relação a mídia e tecnologia, relacione os conceitos de mídias.

(1) Mídia primária.

(2) Mídia secundária.

(3) Mídias terciárias.

( ) É o próprio corpo, engloba todos os recursos que dispomos pra produzir mensagens pra estabelecermos uma relação com o outro.

( ) É necessário um suporte extracorpóreo somente para produzir a mensagem, mas não para recebê-la, ou seja, a produção e emissão necessitam de suporte.

( ) A teoria das mídias incorpora as contribuições dos estudos dos códigos hipolinguais ( biológicos), linguais (Sociais) e hiperlinguais ( universo dos símbolos). Nessa dimensão os aspectos culturais são os elementos centrais no processo comunicativo, pois o que está em relevo são os hábitos culturais.

( ) Os dois lados do processo comunicativo necessitam de um aparato técnico codificador e decodificador da mensagem.

( ) A consequência mais imediata com o surgimento da mídia terciária - a aceleração do tempo e das sincronizações sociais. Assinale a sequencia correta:

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A resposta correta é: 1, 2, 1, 3, 3..

Questão 10

Correto

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Texto da questão

Segundo Costa (2005) as imagens além de despertar um movimento intrapsíquico profundo, tem grande importância na cultura humana. Para o autor, as imagens:

Escolha uma:

a. Levam as pessoas a reações inadequadas tais como a regressão a tempos passados.

b. Buscam uma nova oferta de mercado da diversão para consumi-la neste tempo, satisfazendo em alguma medida sua necessidade psíquica.

c. São criações, não existem e, portanto, não podem ser analisadas e se quer tomados dentro do mesmo quadro de referencias.

d. Atuam como elemento de coesão entre o tempo do trabalho e do não trabalho, mantendo o sujeito em uma dinâmica de continuidade na sua vida.

e. Que obtemos da nossa relação com o mundo podem ser armazenadas, constituindo nossa memória, podem ser analisadas pela nossa reflexão e podem se transformar numa bagagem de conhecimentos experiência e afetividade.

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A resposta correta é: Que obtemos da nossa relação com o mundo podem ser armazenadas, constituindo nossa memória, podem ser analisadas pela nossa reflexão e podem se transformar numa bagagem de conhecimentos experiência e afetividade..